Eğitim
AŞAĞIDAKİ PROBLEMLERİ BÖLME İŞLEMİ KULLANARAK ÇÖZÜNÜZ. (BÖLME İŞLEMİ İLE)
- 20 TL’yi 4 kardeşe eşit olarak paylaştırınız. Her bir kardeşe kaç TL düşer.
Çözüm:
- 45 yumurtayı 9 tavuğa eşit olarak paylaştırınız. Her bir tavuk kaç yumurta alır?
Çözüm:
- 30 patatesi 6 çocuğa eşit olarak paylaştırın. Her bir çocuk kaç patates alır?
Çözüm:
- 42 balığı 7 kardeşe eşit olarak paylaştırın. Her bir kardeş kaç balık alır?
Çözüm:
- 16 kitabı 8 arkadaşa eşit olarak paylaştırın. Her bir arkadaş kaç kitap alır?
Çözüm:
- 24 elmayı 6 tabağa eşit olarak paylaştırın. Her bir tabağa kaç elma düşer?
Çözüm:
PROBLEMLER:
AŞAĞIDAKİ PROBLEMLERİ BÖLME İŞLEMİ KULLANARAK ÇÖZÜNÜZ. (BÖLME İŞLEMİ İLE)
- 36 Elmayı 6 kardeşe eşit şekilde paylaştırınız. Her bir kardeşe kaç elma düşer?
Çözüm:
- 48 balığı 8 akvaryuma eşit olarak paylaştıracağım.
Her bir akvaryuma kaç balık düşer?
Çözüm:
9) 27 kitabı 3 arkadaşa eşit olarak dağıtınız.Her bir çocuğa kaç kitap düşer?
Çözüm
10) 32 lirayı 4 arkadaşıma eşit olarak paylaştıracağım. Her bir arkadaşıma kaç lira vermem gerekir?
Çözüm:
11) 72 tane kitabım var. Bu kitapları 9 ayrı sınıfa eşit olarak bağışlayacağım. Her bir sınıfa kaç tane kitap vermem gerekir?
Çözüm:
Bunu beğen:
Beğen Yükleniyor...
SORU BANKASI
AŞAĞIDAKİ KUTULARDAN İÇİNDE ÇİFT SAYILARIN OLDUĞU KUTULARI BOYAYINIZ
ÇİFT SAYILAR; ( 2,4,6,8,0 ) VE BİRLER BASAMAĞINDA ÇİFT SAYILAR OLAN SAYILAR
TEK SAYILAR (1,3,5,7,9 ) VE BİRLER BASAMAĞINDA TEK SAYILAR OLAN SAYILAR
3 |
43 |
56 |
89 |
67 |
98 |
12 |
11 |
62 |
10 |
|
65 |
15 |
56 |
81 |
13 |
86 |
65 |
54 |
43 |
47 |
|
14 |
17 |
19 |
21 |
25 |
34 |
26 |
35 |
39 |
91 |
|
40 |
51 |
63 |
76 |
78 |
98 |
14 |
29 |
33 |
32 |
|
30 |
44 |
23 |
78 |
80 |
92 |
29 |
87 |
14 |
77 |
|
24 |
5 |
6 |
21 |
73 |
26 |
5 |
4 |
3 |
7 |
|
34 |
35 |
16 |
1 |
43 |
46 |
75 |
84 |
93 |
97 |
|
8 |
35 |
66 |
51 |
53 |
56 |
45 |
44 |
33 |
17 |
|
5 |
1 |
6 |
8 |
3 |
4 |
2 |
7 |
9 |
7 |
AŞAĞIDA İSTENİLEN ÖZELLİKTE SAYILARIN KAÇ OLDUKLARINI YAZALIM:
1- 2 Basamaklı en büyük sayı kaçtır? |
|
2- 1 basamaklı en büyük sayı kaçtır? |
|
3- 1 basamaklı en küçük sayı kaçtır? |
|
4- 2 basamaklı en küçük sayı kaçtır? |
|
5- 3 basamaklı en küçük sayı kaçtır? |
|
6- 1 basamaklı en büyük çift sayı kaçtır? |
|
7- 1 basamaklı en küçük tek sayı kaçtır? |
|
8- 2 basamaklı en büyük tek sayı kaçtır? |
|
9- 2 basamaklı en küçük çift say kaçtır? |
|
10- 2 basamaklı en küçük tek sayı kaçtır? |
|
Bunu beğen:
Beğen Yükleniyor...
Eğitim
……………………………….. İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE,
Ayrıntıları aşağıdaki gezi planında belirtilen bir gezi düzenlemek istiyoruz. Aşağıda
belirtilen gezi yeri,gezinin amacı ile geziden beklenen öğrenci kazanımları/hedef ve dav-
ranışların gerçekleştirilmesini amaçlıyoruz.
Söz konusu gezinin yapılabilmesi için gerekli planlama ve organizasyonun
gerçekleştirilmesi hususunda ,
Gereğini arz ederim.
…../…../2015
Sorumlu Müdür Yardımcısının Adı Soyadı
GEZİ TARİHİ: 3MART 2015 |
GEZİ YERİ: DOLMABAHÇE SARAYI |
GEZİNİN KONUSU: Atatürk’ün Hayatı, kişisel eşyaları, Cumhuriyet Kazanımları |
GEZİNİN AMACI: Tarihi Eserlere İlgi Duymak, Müze Gezi Kuralarını Öğrenmek |
GEZİNİN KAZANIMLARI: Müzede Kurallara Uygun Gezer, Tarihi Eserlere İlgi Duyar |
GEZİNİN HANGİ DERS VEYA SOSYAL
ETKİNLİK KAPSAMINDA PLANLANDIĞI: Hayat Bilgisi dersi |
GEZİYE ÇIKIŞ SAATİ: 09:30 |
GEZİDEN DÖNÜŞ SAATİ: 13:30 |
GEZİ KAFİLE BAŞKANI: Özer KANDEMİR |
TAKİP EDİLECEK YOL: Gül Sokak- Vefa Poyraz Caddesi- Bomonti Tünel Üzerinden Dolmabahçe Sarayı’na gidilecek, Güzergahın tersi şeklinde dönülecek. |
İLK YARDIM MALZEMESİ:
İlk Yardım Çantası |
GEZİYE KATILACAK SINIFLAR VE ÖĞRENCİ SAYILARI:
ŞUBE |
ERKEK |
KIZ |
TOPLAM |
3-B |
15 |
15 |
30 |
4-B |
12 |
15 |
27 |
4-C |
14 |
14 |
28 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bunu beğen:
Beğen Yükleniyor...
SORU BANKASI
Aşağıdaki soruları derste yaptığımız şekliyle; hem çıkarma işlemi ile hem de şekil ile çözelim. |
8 in içinde kaç tane 2 vardır? |
8 in içinde kaç tane 4 vardır? |
12 nin içinde kaç tane 6 vardır? |
16 n in içinde kaç tane 8 vardır? |
6 nın içinde kaç tane 3 vardır? |
16 nın içinde kaç tane 4 vardır? |
4 ün içinde kaç tane 2 vardır? |
20 n in içinde kaç tane 5 vardır? |
15 in içinde kaç tane 5 vardır? |
20 nin içinde kaç tane 4 vardır? |
12 nin içinde kaç tane 3 vardır? |
9 un içinde kaç tane 3 vardır? |
Aşağıdaki soruları derste yaptığımız şekliyle; hem çıkarma işlemi ile hem de şekil ile çözelim. Daha sonra örnekteki gibi çarpma ekleyelim.
BASİTE KAÇMADAN ÖRNEKTEKİ GİBİ İSTİYORUM! |
ÖRNEK: 8 in içinde kaç tane 4 vardır?
Şekil; **** **** 8-4=4 4-4=0
8 in içinde 4 2 tane vardır.
2 X 4 = 8 |
12 in içinde kaç tane 4 vardır? |
16 nin içinde kaç tane 4 vardır? |
16 nın içinde kaç tane 2 vardır? |
6 nın içinde kaç tane 2 vardır? |
18 nın içinde kaç tane 3 vardır? |
12 nin içinde kaç tane 6 vardır? |
20 nin içinde kaç tane 10 vardır? |
15 in içinde kaç tane 3 vardır? |
18 nin içinde kaç tane 2 vardır?
|
24 ün içinde kaç tane 6 vardır? |
16 nın içinde kaç tane 2 vardır? |
AŞAĞIDAKİ SORULARI ALIŞTIĞIMIZ DÜZENDE ÇÖZELİM
ŞEKİL – ÇIKARMA İŞLEMİ – ÇARPMA İŞLEMİ |
4 ün içinde kaç tane 2 vardır?
|
16 nın içinde kaç tane 2 vardır? |
6 nın içinde kaç tane 2 vardır? |
18 nın içinde kaç tane 2 vardır? |
8 ın içinde kaç tane 2 vardır? |
9 un içinde kaç tane 3 vardır? |
18 in içinde kaç tane 6 vardır? |
20 nin içinde kaç tane 5 vardır? |
21 in içinde kaç tane 3 vardır? |
20 nin içinde kaç tane 2 vardır?
|
21 ün içinde kaç tane 7 vardır? |
14 Ün içinde kaç tane 7 vardır? |
PROBLEMLER:
- 16 Elmayı 6 kardeşe eşit şekilde paylaştırınız.
Önce 5 kardeşin resmini çiziniz. Sonra önlerine birer sepet yapınız.
Daha sonra her birinin alması gereken elmayı sepetin içine çiziniz.
Son olarak da her bir kardeşe kaç elma düştüğünü yazınız.
Çözüm:
- 20 balığı 4 akvaryuma eşit olarak paylaştıracağım.
4 akvaryum çiziniz.
Daha sonra eşit miktarda balıkları akvaryumlara yerleştiriniz.
Son olarak da her bir akvaryuma kaç balık düştüğünü yazınız.
Çözüm:
- 27 kitabı 3 arkadaşa eşit olarak dağıtınız.
Önce 3 çocuk çiziniz.
Daha sonra kitapları yanlarına eşit olarak çiziniz.
Son olarak da her bir çocuğa kaç kitap düştüğünü yazınız.
Çözüm
Bunu beğen:
Beğen Yükleniyor...
Eğitim
Gelişmiş ülkelerde oldukça yaygın olan ve çocuğun başarısında seviye atlatan öğrenci koçluğu, geleceğin şekillenmesinde aktif rol oynayan öğretmenlerin refah seviyesini artıracak maddi kazanç kapılarını aralıyor.
-Öğretmenlere ek gelir olanağı
-Gelişmiş ülkelerde oldukça yaygın olan ve çocuğun başarısında seviye atlatan
öğrenci koçluğu, öğretmenlerin refah seviyesini artıracak maddi kazanç kapılarını aralıyor
– HelpA Akademi Genel Koordinatörü ve Klinik Psikolog Gülşah Sam Orhan:
“Koçluk eğitimi alan öğretmenlerimiz, gelir düzeylerini artırırken, bir yandan da
kendilerine yeni bir iş kapısı açmış olacak”
Ankara – Gelişmiş ülkelerde oldukça yaygın olan ve çocuğun başarısında seviye atlatan öğrenci koçluğu, geleceğin şekillenmesinde aktif rol oynayan öğretmenlerin refah seviyesini artıracak maddi kazanç kapılarını aralıyor.
Dersanelerin kapatılması konusundaki belirsizliklerin de olumsuz olarak etkilediği eğitim sektöründe, öğretmenler mesleklerini icra etme noktasında çeşitli sorunlarla karşı karşıya kaldı. Mezun olduktan sonra atanamama, tayin durumunun belirsizliği ve gelir yetersizliği gibi nedenlerle çeşitli sorunlar yaşayan öğretmenlere eğitim koçluğu yeni bir fırsat yaratıyor.
Eğitim koçluğunun öğretmenlerin sürekli belirsizleşen durumuna avantaj sağlayacağına dikkati çeken HelpA Akademi Genel Koordinatörü ve Klinik Psikolog Gülşah Sam Orhan, öğrenci koçluğunun öğretmenlerin gelirlerini yükseltmeleri için büyük bir avantaj olduğunu dile getirdi.
Kaliteli bir eğitim koçunun, özel ders veren bir öğretmene göre çok daha iyi ücretlerle hayatını idame ettirebileceğini belirten Orhan, “Bugün özel ders saatlerinin ücretleri 80 lira civarındayken, kaliteli bir eğitim koçluğu seansının fiyatı ise 180 ile 200 lira arasında değişiyor. Bu da öğretmenler için bu mesleği cazip hale getiriyor” dedi.
Orhan, gelişmiş ülkelerde olduğu gibi Türkiye’de de eğitim sisteminde artık öğrenci koçluğunun yerleşeceğini vurgulayarak, şöyle konuştu:
“Aileler sınavlara hazırlanan çocuklarının özel ders öğretmenleri yerine, onların hem eğitim hem de sosyal hayatlarıyla ilgilenecek; onlara sınav motivasyonu sağlayacak koçlarla çalışmasını tercih ediyor. Çünkü ders çalışırken konsantrasyon eksikliği yaşayan, ders çalıştığı halde başarısız olan, okulda ve evde uyumsuz tavırlar sergileyen çocuklar ne tür imkanlar verirseniz verin, arzulanan hedefe ulaşamaz. Oysa bu sorunlar eğitim koçları aracılığıyla kolaylıkla çözülebilir.”
-Uluslararası sertifika veriyor-
Türkiye’de eğitim koçluğunun gelecekte öğretmenler için gözde bir meslek olacağına da değinen Orhan, HelpA Akademi’de eğitim koçluğunun uluslararası normlara göre öğretildiğini kaydetti.
Öğretmenlere verilen kursun sonunda uygulanan sınavda yeterli görülen koç adaylarına uluslararası yeterlilik sertifikası da verildiğini anlatan Gülşah Sam Orhan, “Psikoloji eğitimli eğitmenlerle çalışan ve psikometrik testler yoluyla analiz metodları kullanan bilimsel eğitim programı içerikli HelpA Akademi’de, pek çok kurum ve kuruluş öğretmeni, eğitim koçluğu eğitimleri alıyor. Bu anlamda Türkiye’ye yeni koçlar yetiştiren HelpA Akademi uyguladığı sınav sonucu yeterli gördüğü koç adaylarına uluslararası sertifika veriyor” diye konuştu.
Bunu beğen:
Beğen Yükleniyor...
Eğitim
2015 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemine (ÖSYS) başvuru işlemleri, 19 Ocak 2015 tarihinde sona erecektir.
ÖSYM Sınav Koordinatörlükleri, 17-18 Ocak 2015 tarihlerinde (bu hafta sonu) saat 09.00-17.00 arasında başvuruların alınabilmesi amacıyla açık tutulacaktır.
İnternet üzerinden başvurular, 19 Ocak 2015 tarihinde saat 23.59’da, başvuru merkezlerinden başvuru alma işlemi ise 19 Ocak 2015 tarihinde mesai saati bitiminde sona erecektir. 15 Mart 2015 tarihinde yapılacak YGS için başvuru sonuçlarına bağlı diğer hazırlık çalışmalarının hemen başlaması zorunlu olduğundan 2015-ÖSYS başvuru süresi uzatılmayacaktır.
Bunu beğen:
Beğen Yükleniyor...