5053873217 [email protected]

Kariyer Basamakları Sınavı Kalkıyor mu ?

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, öğretmenlik kariyer basamakları sürecine ilişkin, Anayasa Mahkemesinin iptal kararının gerekçesini beklediklerini belirtti.

Tekin, sosyal medya hesabından yaptığı açıklamada, Öğretmenler Odası sohbetlerinin en önemli konularından birisinin kariyer basamakları olduğunu ifade etti.

Konuya ilişkin nihai çözüm için Anayasa Mahkemesinin gerekçeli kararını beklediklerini belirten Tekin, şunları kaydetti:

“Ancak kısa vadeli önümüzdeki sınav için küçük bir düzenleme planlıyoruz. Eğer daha önceki gibi test sınavı yaparsak, bu sınavın bir mali yükü var. Ayrıca en az 10 yıllık bir öğretmenin bir test sınavı ile değerlendirilmesini de doğru bulmuyorum. O yüzden bu konuda hazırladığımız bir formülü önümüzdeki hafta sizlerle paylaşacağız. Hem kanundaki sınav zorunluluğunu aşacak, hem sınav ücreti sıkıntısını ortadan kaldıracak hem de genel politikalarımızla uyumlu hızlı çözüm üretmiş olacağız. Böylece öğretmenler odası sohbetlerimizden bir talebi daha hayata geçirmiş olacağı

Yeni Eğitim Yılı Yeni Kurallarla Başlıyor

20 milyon öğrenci ve 1 milyon 200 bin öğretmen ders yılına başlıyor. Yeni eğitim-öğretim yılı, yeniliklerle başlayacak.

 


Orta öğretimde sınıf tekrarı geri geldi.

Öğrenciler en az 50 not ortalamasını tutturması durumunda ve en fazla 3 dersten sorumlu olarak bir üst sınıfa geçebilecek.

4 ve üzeri başarısız dersi olan öğrenciler sınıf tekrarı yapacak.

50 not ortalamasını tuttursa bile alt sınıflar da dahil olmak üzere en fazla 6 dan fazla başarısız dersi olanlar sınıfta kalacak.

Devamsızlık süresi özürsüz 10 günü, toplamda 30 günü aşan öğrenciler, sınıf tekrarı yapacak.

Sınav sisteminde de önemli değişiklikler var. Sınavlar eğitim yılı başında ilan edilen haftalarda yapılacak.

  1. dönem ilk sınavlar Ekim ayı son haftası ile Kasım ayı ilk haftasında ikinci sınavlar Aralık sonu ya da Ocak başında olacak. 2. dönemde de Mart sonu ya da Nisan başı ile Mayıs ayı son haftası ve Haziran ayı ilk haftası sınav dönemi olacak.

Bu yıldan itibaren ilkokul 4. sınıflarda da yazılı sınav saati uygulaması artık yapılmayacak. 4. sınıflarda öğrenci notları öğrenci gelişim dosyasına göre verilecek.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin de, yeni eğitim-öğretim yılının başlangıcı dolayısıyla bir mesaj yayımladı. Tekin, “2023-2024 eğitim öğretim yılını eğitimde toplumsal bir seferberlik dönemi olarak kabul edelim.” dedi.

Okullarda İlk ara tatil 13-17 Kasım tarihleri arasında yapılacak. Birinci dönem, 22 Ocak Cuma günü sona erecek.

2 haftalık yarı yıl tatilinin ardından, 5 Şubat’ta ikinci dönem başlayacak.

İkinci ara tatili tarihi 8-12 Nisan olarak belirlendi. Eğitim-öğretim yılı 14 Haziran’da sona erecek.

İlkokul 1. Sınıflar Okula Ne Zaman Başlayacak ?

MEB’de Uyum Haftası Ne Zaman Başlıyor?

2023-2024 eğitim öğretim yılının başlamasına kısa bir zaman kala uyum haftası tarihi merak edilmeye başladı. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yapılan açıklama sonrasında uyum haftası tarihi belli oldu.

MEB çalışma takvimine göre 2023-2024 eğitim öğretim yılında okullar 11 Eylül Pazartesi günü açılacak.

Eğitim öğretim yılı 14 Haziran 2024 tarihinde sona erecek.

Okul öncesi eğitim ve ilkokul 1. sınıfa başlayacak öğrenciler 4-8 Eylül’de uyum eğitimleri alacaklar.

Seçmeli Psikoloji Dersi 2. Dönem 2. Sınav Çalışma Soruları

 

1-) “Japon ana babalar, çocuğun nasıl davranmasını istiyorlarsa  çocuğa öyle davranırlar ; sakin ,yumuşak,nazik ve höşgörülü”

        Japon ana babalar , çocuklarının , öğrenmede hangi yolu izlemelerini beklemektedirler?

 

2-)Hırsızlık sonucu ceza evine girip bir af ile dışarı çıkan biri yine suç işlemeye devam etmektedir.

Bu durumu hangi durum açıklar?

 

3-) İngilizceyi çok iyi bilen Gülnaz Almancayı arkadaşlarından daha çabuk öğrenir.

Gülmaz’ın bu durumunu hangisi durum açıklar?

 

4-) Folklör ekibinde olan Ecem , daha önce babasının öğrettiği figürlerden dolayı yeni öğrendiği figürleri yapmaktan zorlanmaktadır. Ecem’in yeni figürleri öğrenmede zorlanması hangi kavramla açıklanır?

 

5-) Başkalarına yardım etmeyen ve sürekli olarak kendi çıkarlarını gözeten bencil biri “herkes kendi başının çaresine bakıyor, kimse bir diğerine yardım eli uzatmıyor”diyerek diğerlerini suçlamaktadır.

Bu durum hangi savunma mekanizması ile açıklanabilir?

 

 

6-) “Aşağı  tükürsem sakal ,yukarı tükürsem bıyık” sözü aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?

 

7-) Savunma mekanizmalarının özellikleri nelerdir ?

 

8-) Hanımın çiftliği dizisinde Güllü evi terk eden ve kendisini dolandıran eşi Orhan’ın tüm kişisel eşyasını pencereden dışarıya atıp, gaz dökerek yakar. Güllünün bu davranışı aşağıdaki hangi savunma mekanizmasıyla açıklanırsa daha doğru olur?

 

 

9-) Mutlu, gittiği bir doğum günü partisinde  gördüğü genç bir bayanı çok beğenmiş , onunla tanışmak istemiştir. Genç bayan Mutlu’nun tanışma isteğini kabul etmiş ve bir süre sohbet etmişlerdir; ancak Mutlu, bayanı görünüşünü çok beğenmesine rağmen , fikirleri ve konuşma tarzı hiç hoşuna gitmemiştir. Bunun üzerine Mutlu ne yapacağı konusunda düşünmeye başlamıştır.

Mutlu’nun burada yaşadığı durum hangisi ile açıklanır?

 

10-) Kişilik mizaç ve karakter olarak ikiye ayrılır . Mizaç kalıtsal özellikleri , doğuştan gelen özellikleri yansıtırken; karakter doğumdan sonra edinilen özellikleri yansıtır. Buna göre karakteri yansıtan kişilik özelliği nedir?

 

11-) I-Transfer öğrenme öncesi ve sırasında , ket vurma ise öğrenme sonrasında gerçekleşir.

II-Ket vurmanın , unutturma , transferin ise kolaylaştırıcı ve zorlaştırıcı etkisi vardır.

III-Ket vurma hatırlamaya, transferin  ise öğrenmeye etkisi vardır.

Yukarıdaki bilgilerden hangileri doğrudur?

 

12-) I-Klasik koşullamada tepki belirlidir.

       II-Edimsel koşullamada davranış rasgele oluşur.

       III-Klasik koşullamada davranış pekiştireçten bağımsızdır.

       IV-Edimsel koşullamada pekiştirme organizmanın davranışı sonucunda gerçekleşir.

       Yukarıda verilen bilgilerden hangileri doğrudur?

 

 

13-) Bir öğrenci her gün derse geç gelmektedir. Öğretmen öğrencilerden birini ,sabahları  geç gelen öğrenciyi takip etmesi ve gecikmenin nedenini öğrenmesini ister. Görevlendirilen öğrenci , derse geç kalan öğrencinin okul yolu üzerindeki tabelaların tümünü okumadan geçmediğini ,hatta atladığı tabelaları geriye dönüp, okuduğunu görmüş ve durumu öğretmenine bildirmiştir.

Derse geç gelen öğrencinin durumu aşağıdaki kavramların hangisi ile açıklanır?

 

14-) Zeka ile ilgili temel bilgiler nelerdir?

 

15-) Bir psikolog  tahtaya çeşitli konularda  cümleler yazar, örneğin  ; idam cezası olmalıdır. Herkes muhtaçlara yardım etmeli midir? Gibi cümleler yazarak. öğrencilere “ her kes , konu hakkında bir yazı yazıp versin”der. Bu psikoloğun uygulamak istediği kişilik testi hangisidir?

 

16-) Nevrotik (Nevrozlar) bozukluklar nelerdir?

 

17-) Sosyal etki nedir?

 

18-) Okula yeni başlayan  Muratcan yanlış yapmaktan korktuğu için derse aktif katılmamaktadır , öğretmeni sık sık Muratcanı  derse katılmaya teşvik edip verdiği her cevabına aferin , çok güzel gibi sözcüklerle takdir etmektedir. Bir süre sonra Muratcan isteyerek derse katılmaktadır.

Burada öğretmenin kullandığı öğrenme biçimi hangisidir?

 

 

19-) İnsanlar kendi başınayken , diğer insanların yanından olduğundan farklı davranır.

Bu durumu hangisiyle açıklayabiliriz?

 

Deprem Bölgesi İçin YKS Kararı

ÖSYM, deprem bölgesi ile ilgili yeni bir karar aldı.

Hatay, Malatya, Kahramanmaraş ve Adıyaman’da sınav yapmama kararı değişti.

Konuyla ilgili açıklama yapan Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Başkanı Prof. Dr. Bayram Ali Ersoy, YKS’nin 4 ilde yapılmasına karar verildiğini bildirdi.

Yıkılan binalar ve diğer binalardaki risk tespit çalışmaları nedeniyle sınav yapmama kararı aldıklarını hatırlatan Ersoy, şunları kaydetti:

“Deprem bölgesindeki kardeşlerimize bu süreçte Türkiye’nin istedikleri ilinde sınava girebilme imkanı oluşturduk. Milli Eğitim Bakanlığının bölgede eğitim öğretime tekrar başlamasının ve ÖSYM olarak yaptığımız detaylı incelemenin ardından deprem bölgesindeki 4 ilde tekrar sınav uygulamasına başlamaya karar verdik. Bölgede yaşayan kardeşlerimizin güvenlik zafiyeti oluşmadan sınavlara girmesini amaçlıyoruz.”

Bölgedeki kapasitenin üzerinde bir talep olması durumunda isteyen kişilerin daha önce olduğu gibi yine Türkiye’nin istediği yerinde sınava girebileceğini ifade eden Ersoy, can güvenliği riskine ve sınavlarda zafiyete sebep olmadan süreci işleteceklerini bildirdi.

 

Sınava yaklaşık 3,5 milyon adayın katılacağını belirten Ersoy, şöyle devam etti:

“Bölgede yaşayan bireylerden kendi illerinde sınava girebilmeye yönelik yoğun talep vardı, bu talepler doğrultusunda çalışmalarımızı gerçekleştirdik. Sınav yeri tercih sayısını 2’den 5’e çıkardık. Kişi istediği 5 ili yazabilecek. Adaylar, tercih etmiş olduğu merkezlerden birinde sınava girebilecek. Deprem bölgesindeki sınav uygulamaları için yoğun başvuru var. Bazı bölgelerde başvurular kapasitenin iki katına çıkmış durumda, bir aksaklık yaşanmaması için titiz bir çaba içerisindeyiz.”

 

Öte yandan, adayların, ÖSYM’nin internet sitesi üzerinden sınav giriş yeri tercihlerini bugün sistemin açılmasıyla güncelleyebilecekleri belirtildi.