Eğitim
Şişli teknik ve Endüstri Meslek Lisesi, okul sanayi işbirliği çerçevesinde Honda Çiftkurtlar Oto Sevis ve Tic. Ltd. Şti. ile birlikte hazırlamış olduğu ve Avrupa Birliği hibesi ile gerçekleştirilen Proje kapsamında 5-30 Kasım 2012 ve 1-26 Nisan 2013 tarihlerinde birer ay süreli iki dönem halinde Motorlu Araçlar Teknolojisi alanında eğitim almakta olan toplam 14 öğrencisini bir öğretmen refaketinde, Omni Vocational Collage’ in davetlisi olarak AB üyesi Finlandiya’ ya gönderdi.
Öğrenciler bu ülkede başkent Helsinki bölgesinde ev sahibimizin organizasyonu çerçevesinde otomotiv yetkili servislerinde istihdam edilerek, 3308 Sayılı Mesleki Eğitim Yasamızın gereği yapmak zorunda olduklar İşletme Eğitimlerini bir bölümünü bu ülkede gerçekleştirdiler. Bunun yanında yine ev sahibimiz Omni Vocational Collage’ in İnternational Office biriminin hazırlamış olduğu zengin kültürel aktivite progamları ile gezi, ziyaret, eğlence vb. etkinliklerle dolu bir dönem geçirmişlerdir.
Bu proje sonucunda öğrenciler;
• Mesleki bilgi ve becerilerini artırdılar,
• Teknolojiyi kullanabilme ve yenilikleri tanıma, öğrenme yeterliliklerini geliştirdiler,
• Farklı uygulamaları görme olanağını yakslıdılar,
• Farklı çalışma yöntemlerine adaptasyon sağlayabilme yeterlilik ve tecrübe kazandılar,
• Farklı ortamlarda iş yapabildiklerini görmek suretiyle kendilerine olan özgüvenleri arttı,
• Sertifikaya sahip oldular,
•Teknik, mesleki ve günlük hayatta kullanacakları yabancı dil ve iletişim becerilerini geliştirdiler,
• Bu ülkede kazandığı deneyimlerin verdiği güvenle mesleğine daha çok ilgi duyar oldular,
• İş ararken öncelikli olacakları konusunda kendilerine olan güvenleri arttı,
• Farklı bir kültürü tanıyarak ve bu insanlarla diyalog kurarken kendini ifade edebilme yeteneğini ve bu insanların model davranışlarını görme ve algılama suretiyle kişisel ve sosyal yönden geliştiler,
Bunlarla birlikte;
Yaklaşık olarak altı yüz yıl İsveç ve yüz yıl Rusya egemenliğinde kaldıktan sonra, 1917 yılında bağımsızlığına kavuşmuş ve Fince bataklıklar ülkesi anlamına gelen Suomi yani Finlandiya; yüz yıl öncesine kadar çok büyük bir yoksulluk ve gerilik içindeyken ve İkinci Dünya Savaşında dört yıl boyunca savaşıp topraklarının ve nüfusunun bir bölümünü kaybetmek pahasına ülkesini işgale karşı korumuş, savaştan sonrada dış yardımı reddederek bütün çağdaş demokratik ve anayasal kurum ve kurallarıyla bu günkü çağdaş dünyanın sosyal bir refah devleti haline gelmiş. Her türden ırk, renk, din ve kültürden insanın bir arada ve huzur içinde yaşadığı ve bilgi toplumu çağını yaşayan model ülke olarak kabul edilebilecek bu ülkeyi daha yakından tanıma fırsatına sahip oldular.
Bunu beğen:
Beğen Yükleniyor...
Eğitim
Bir süredir bir eğitim politikası olarak sınıfta kalmayı zorlaştırıcı uygulama ve kurallar vardı. Dahası veli istemediği sürece öğrenciyi özellikle ilkokulda sınıfta bırakmak çok zordu. Sürekli devamsız ve derslerinden yeteri kadar not alamayan bütün öğrenciler sınıf tekrarına bırakılacak.
İl milli eğitim müdürlüklerine yazı gönderen MEB Temel Eğitim Genel Müdürü Funda Kocabıyık, “okula devamı sağlanamayan sürekli devamsız öğrenciler ile derslerden yeteri kadar not almamış kaynaştırma ve özel eğitim öğrencileri de dahil, ilköğretim kurumlarında benzer konumdaki tüm öğrencilerin e-okul tarafından sınıf tekrarına bırakılacağını” açıkladı.
İlgili yönetmelikler kapsamında ilköğretim kurumlarına kaydedilen mecburi ilköğretim çağındaki öğrencilerin velilerinin öğrencilerin okula devamını sağlamakla yükümlü olduğunu vurgulayan Kocabıyık, okul yönetimlerinin, milli eğitim müdürlüklerinin, il eğitim denetmelerinin, muhtarlar ve mülki amirlerin de bu sorumluluğu taşıdığını söyledi.
Böylece İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinde “Öğrencilere sınıf tekrarı yaptırılmaz” ve “Kaynaştırma ve özel eğitim sınıflarında eğitimlerine devam eden öğrencilere başarısızlıklarından dolayı sınıf tekrarı yaptırılmaz” ifadeleri de tarih oymuş oldu.
Bunu beğen:
Beğen Yükleniyor...
Eğitim
Türkiye’nin köklü eğitim yayıncılarından Başarı Yayımcılık’ın National Geographic ile ortaklaşa yürüttüğü çalışma ilk meyvesini veriyor. Haziran ayı itibariyle açılacak olan online eğitim içeriklerine sahip www.eceileefe.com çocuklara eğlenceli bir öğrenme ortamı vaad ediyor.
Mustafa Elbir ve Mine Akın’ın Türkiye’ye uyarladıkları site Avrupanın en büyük yayın kuruluşlarından Klett tecrübesi ile geliştirildi.
Bunu beğen:
Beğen Yükleniyor...
Eğitim
Bir sosyal sorumluluk projesi olan ve kısa zamanda sevilen inekle.com, uzaktan eğitimde ön yargıları kırmaya devam ediyor.
Sitenin kurucularından Tarık Yıldırım, internet üzerinden tüm ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerinin uygun fiyatlarla üniversitelilerden birebir eğitim desteği aldığı platformun “Uzaktan eğitim kaliteli değildir” anlayışını kırdığını söyledi. Tarık Yıldırım, inekle.com’un kısa sürede kendisini ispatladığını belirterek, “inekle.com öğrencilerin öğrenmek için geldiği, eğitim odaklı bir platformdur. Dersler canlı ve öğrencinin ihtiyaçları doğrultusunda birebir olarak yapılır ” dedi.
Geçen 21 Ocak’ta öğrencilerle buluşan inekle.com, ders veren üniversitelilerle ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerini internet üzerinde buluşturan bir online uzaktan eğitim platformu.
Herkes Kaliteli Eğitime Ulaşabilir
inekle.com internet üzerinden kaliteli eğitim yapılabileceğini gözler önüne seriyor. Sitenin kurucularından Tarık Yıldırım, internet sayesinde bilginin tekel olmaktan çıktığını ifade ederek, “Kaliteli eğitim içeriğine ulaşmak herkes için mümkün hale geldi. Bugün Doğu’da okuyan bir genç İTÜ’lü bir öğrenciden inekle.com üzerinden canlı ders alabilirken, o üniversiteli de Harvard’dan bir profesörün ders kaydını izleyebiliyor” dedi.
Bunu beğen:
Beğen Yükleniyor...
Eğitim
Milli Eğitim Bakanlığı’na Bağlı Okul ve Kurumların Yönetici ve Öğretmenlerinin Norm Kadrolarına İlişkin Yönetmelik’te, “ilköğretim okulu” ibaresi “ilköğretim kurumu” şeklinde değiştirildi.
Milli Eğitim Bakanlığı’na (MEB) Bağlı Okul ve Kurumların Yönetici ve Öğretmenlerinin Norm Kadrolarına İlişkin Yönetmelik’te Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik, Resmi Gazete’nin bugünkü sayısında yayımlanarak yürürlüğe girdi.
Buna göre, Bakanlar Kurulu Kararı ile yürürlüğe konulan Yönetmelik’te, “ilköğretim okulu” ibaresi “ilköğretim kurumu” şeklinde düzenlendi.
Ayrıca “ilköğretim okullarında” ibaresi, “ilköğretim kurumlarında”, “hastane ilköğretim okulları” ibaresi “hastane ilkokulları”, “ilköğretim okullarında” ibaresi “ilkokullarda”, “hastane ilköğretim okulları” ve “hastane ilköğretim okulları” ibareleri sırasıyla “hastane ilkokulları” ve “hastane ilkokulları”, “yatılı ilköğretim bölge okulları” ibaresi “yatılı bölge ortaokulları”, “açık ilköğretim okulu” ibaresi “açık öğretim ortaokulu”, “ilköğretim okullarında” ibareleri “ilkokullarda”, “1-5 sınıflı ilköğretim okullarının” ibaresi “1-4 sınıflı ilkokulların” oldu.
Bunu beğen:
Beğen Yükleniyor...
Eğitim
Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Büroları Hizmet İçi Eğitim Programı, Antalya’da düzenlendi. Özkaymak Falez Hotel’de gerçekleştirilen toplantıya, Anadolu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Davut Aydın ile yurtiçi ve yurtdışındaki açıköğretim bürosu çalışanı 500 kişi katıldı. İki bölüm halinde gerçekleştirilen toplantının ikinci etabında konuşan Rektör Aydın, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi’nin bu yıl 30’uncu yılını kutladığını hatırlattı.
Rektör Aydın, Anadolu Üniversitesi’nin aktif ve pasif 2 milyonun üzerindeki öğrenci sayısıyla 30 ülkede eğitim veren bir üniversite olduğunu kaydetti. Anadolu Üniversitesi’nin yurtiçi ve yurtdışında toplam 110 ofisi bulunduğunu aktaran Rektör Aydın, toplantıda ofis görevlileri ile öğretim elemanlarının bir araya geldiğini dile getirdi. Rektör Aydın, eğitim toplantısında eğitim sistemindeki yeni uygulamaları anlatarak, öğrencilere daha kaliteli eğitim hizmeti vermeyi amaçladıklarını söyledi. Anadolu Üniversitesi’nin eğitim sürecinde Türkiye ve dünyaya örnek olacak elektronik dönüşüm seferberliği başlattığını anlatan Rektör Aydın, şöyle konuştu: “Bu seferberlik kapsamında e-öğrenme ortamları bilgi ve iletişim teknolojilerindeki gelişmelere paralel olarak yenilenerek, danışmanlık hizmetleri internet üzerinden kapsamlı bir şekilde verilmeye başladı. Kitapların tamamı elektronik etkileşimli kitap haline getiriliyor. Kağıda dayalı kitap uygulamalarına son vermeyi hedefliyoruz. Üç yıl içerisinde aşama aşama kitaba dayalı eğitim sistemini bitirerek, internet ortamından kitaplara geçeğiz. Kitapların tamamı internet ortamına yükleniyor. Öğrencilerimiz de kağıt kitap yerine elektronik ortamdan eğitim kitaplarını takip edebilecek.”
Bunu beğen:
Beğen Yükleniyor...
